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VV. AA. (Obra coordinada por Tito Llopis / VTiM) L' escultor Josep Ginés i Marín (1768-1823). A propòsit de "La matança dels innocents" : Catálogo de…

2020

0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 564145 2020 101 7708003 VV. AA. (Obra coordinada por Tito Llopis / VTiM) L' escultor Josep Ginés i Marín (1768-1823). A propòsit de ?La matança dels innocents" Catálogo de la exposición de escultura celebrada en la Sala Ribalta del Museo de Bellas Artes de ValenciaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]de febrero a septiembre de 2020conmemorativa del 250 aniversario de la fundación de la Real Academia de Bellas Artes de San Carlos. Delicado Martínez0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 564145 2020 101 7708003 VV. AA. (Obra coordinada por Tito Llopis / VTiM) L' escultor Josep Ginés i Marín (1768-1823). A propòsit de "La matança dels innocents" Catálogo de la exposición de escultura celebrada en la Sala Ribalta del Museo de Bellas Artes de ValenciaFrancisco Javier 436 440
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[Rezension zu:] Gaier, Martin: Heinrich Ludwig und die »ästhetischen Ketzer«. Kunstpolitik, Kulturkritik und Wissenschaftsverständnis bei den Deutsch…

2015

Review of Martin Gaier's monograph about the German-Roman painter and art writer Heinrich Ludwig (1829-1897)

19th Century GermanySettore L-ART/04 - Museologia E Critica Artistica E Del RestauroLeonardo da VinciSettore M-FIL/04 - EsteticaSettore L-ART/03 - Storia Dell'Arte ContemporaneaArt criticismHeinrich Ludwig; Art criticism; 19th Century Germany; Colour; Leonardo da VinciHeinrich LudwigColour
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Papel de los museos de ciencias en el tratamiento de los problemas del mundo.

2006

Esta investigación responde al llamamiento de Naciones Unidas a los educadores de todas las áreas y niveles, tanto de la educación formal como de la no reglada, para que contribuyamos a la formación de una ciudadanía consciente de la situación de emergencia planetaria y preparada para participar en la toma de decisiones fundamentadas. La investigación ha estado orientada por dos hipótesis básicas: "Los museos de ciencias, en general, no están prestando suficiente atención a los problemas que caracterizan la situación de emergencia planetaria ni a las medidas a adoptar para que la humanidad tenga perspectivas de futuro". "Los museos de ciencias pueden convertirse en instrumentos privilegiado…

371E.U. de MagisteriMuseos de CienciaEducación científica no reglada; Museos de CienciaEducación científica no reglada
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Museos pedagógicos: ¿Museos didácticos?

2011

El artículo aporta una reflexión sobre el panorama de los museos pedagógicos en España con dos visiones: la de la profesional de museos y la de quien se aproxima al museo para favorecer el encuentro entre enseñanza y patrimonio. A través de sus páginas, que cuentan con numerosos ejemplos sobre el funcionamiento de diferentes museos pedagógicos, se pone de relieve que éstos deben estar dirigidos a un amplio horizonte destinatario y para ello deben contar con diferentes niveles de lectura, porque no es incompatible tratar de dar vida a la historia escolar, ajustándose a la autenticidad y a los datos científicos y hacerlo de manera amena y didáctica para todos los públicos.

:PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores [UNESCO]:ANTROPOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesoresUNESCO::ANTROPOLOGÍAMuseos pedagógicos didáctica del patrimonio arqueología escolar interacción museo-comunidad historia oral
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Los “paramuseos”, un fenómeno de cambio de milenio

2011

En España durante los últimos quince años y a causa de razones diversas, se han estado diseñando y construyendo multitud de centros de variada tipología. Estos híbridos entre el museo convencional y los equipamientos culturales basados en el concepto estadounidense de visitor’s center son semejantes al del museo pero sin necesidad de colección y por tanto, ni de conservador ni de legislación, por lo que su proliferación masiva se ha convertido en una realidad. Refiriéndonos a ellos como “paramuseos” en el presente artículo se hace un retrato de su implantación, características y de su inequívocamente reciente eclosión.

:PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores [UNESCO]Didáctica museos “Paramuseos” Gestión Centros de Interpretación:ANTROPOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesoresUNESCO::ANTROPOLOGÍA
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The Libyan Collections in FI (Herbarium Centrale Italicum and Webb Herbarium) and Studies on the Libyan Flora by R. Pampanini – Part 2

2016

This work is the continuation of Part 1, published in 2015, and comprises the reconstruction of the original collections of new taxa described by R. Pampanini and other botanists and, where possible, typification of the new names and taxonomical updating. The material studied for the most part concerns Libyan specimens held in the FI and FI-W herbaria but in some case also K, LD, MPU, P, PAD, PAL, ULT. Other material, which Pampanini studied in Florence was subsequently conserved in other herbaria. Specimens belonging to 21 families have been examined, from the Najadaceae to Zygophyllaceae. As well as typification, bibliographical data have been provided for those already typified. In this …

Addenda & CorrigendaFlora of LibyaNomenclatureSettore BIO/02 - Botanica SistematicaMuseologyTypificationAddenda & Corrigenda; Flora of Libya; Museology; N. Africa; Nomenclature; Phytogeography; Taxonomy; Typification; Plant ScienceN. AfricaPlant SciencePhytogeographyTaxonomyFlora Mediterranea
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Alfred Gotthold Meyer, Canova (Bielefeld-Leipzig, Velhagen & Klasing 1898), introduzione e traduzione in italiano a cura di Alexander Auf der Heyde, …

2014

Translation, comment and introduction to Alfred Gotthold Meyer's illustrated monograph "Canova" (Bielefeld-Leipzig 1898). This edition includes furthermore indexes and a critical catalogue of all graphic and photographical sources used for the autotypes.

Adolf von HildebrandSettore L-ART/04 - Museologia E Critica Artistica E Del RestauroNeoclassicismAlfred Gotthold MeyerAntonio CanovaWilhelm von BodeSettore L-ART/03 - Storia Dell'Arte ContemporaneaIllustrated art bookSculptureAutotypePopular art literatureFortuna visiva
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Canova divulgato tra «Können» e «Wollen» nell’opera di Alfred Gotthold Meyer

2014

This article is a critical introduction to the Italian translation of Meyer's Canova monograph (1898), it focuses on the editorial process and on the use of photography during this early stage of popular art history. Further consideration is given to Meyer's critical point of view in the context of the German fin-de-siècle art discourse (Burckhardt, Springer, Bode, Wölfflin, Hildebrand).

Adolf von HildebrandSettore L-ART/04 - Museologia E Critica Artistica E Del RestauroPopular art historyNeoclassicismConstantin MeunierAlfred Gotthold MeyerAntonio CanovaWilhelm von BodeSettore L-ART/03 - Storia Dell'Arte ContemporaneaHeinrich WölfflinJacob BurckhardtAnton Springer
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Il Museo della Basilica Santa Maria Assunta. Il nuovo allestimento, le ragioni di un percorso

2011

Il percorso museologico del nuovo Museo della Chiesa Madre di Alcamo. Analisi storico critica delle principali opere del percorso espositivo che ricoprono un ambito cronologico che va dal XVI secolo alla prima metà del XIX. Il contributo diffonde un’immagine della città di Alcamo poco conosciuta, evidenziandone la qualità del patrimonio artistico contestualizzato nelle più ampie rotte culturali regionali e nazionali. L'autore del contributo è anche ideatore e curatore scientifico del percorso espositivo del Museo.

Alcamo Museo Chiesa MadreSettore L-ART/02 - Storia Dell'Arte Moderna
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Il Museo d'Arte Sacra della Basilica Santa Maria Assunta di Alcamo

2011

Il percorso museologico e il catalogo delle opere esposte nel nuovo museo della Basilica Santa Maria Assunta di Alcamo. Le opere censite e presentate nel catalogo ricoprono un ambito cronologico che va dalla fine del XIV secolo alla prima metà del XX e contribuiscono a diffondere un’immagine della città di Alcamo poco conosciuta, evidenziandone la qualità del patrimonio artistico, contestualizzandolo nelle più ampie rotte culturali regionali e nazionali.

Alcamo Museo Chiesa MadreSettore L-ART/02 - Storia Dell'Arte Moderna
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